不仅通过联考，更要受益终身
| 招生信息 | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 项目类别 | 非全日制，全日制 | 学制 | 2年 | 是否接受调剂 | 是 |
| 是否开设提前面试 | 否 | 招生人数 | 125 | ||
| 学费 | 全日制学费为6.8万元，非全日制学费为8.6万元。 | ||||
| 奖学金 | 未知 | ||||
| 历年分数线 | 2017年：总分170分，英语42分，综合84分。 2016年：总分165分，英语39分，综合78分。 2015年：总分160分，英语40分，综合80分。 |
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| 历年招生 数据 |
年份 | 报考人数 | 实考人数 | 录取人数 | 录取比例 |
| 2015 | 140 | 111 | 69 | 49.0% | |
| 2014 | 146 | 108 | 46 | 31.5% | |
| 2013 | 290 | 183 | 110 | 37.9% | |
特色项目
通过初试和复试的考生，经学校和北京市教育考试院审核批准后，发给录取通知书。被录取的考生可转户口及档案。
入学时间：每年秋季(9月)入学。
学费：6.8万元人民币，可以分两次缴纳。
学习方式
MBA项目设立全日制班和在职班两种学制，学员可根据自身情况选择学习方式：
MBA全日制班：学习年限为2年，全日制脱产学习。要求修满53学分，其中必修课程28学分，选修课程12学分，第二课堂2学分，专业实践5学分，毕业论文6学分。
MBA在职班：学习年限为3至5年，业余时间在职学习，一般安排周六、日上课。要求修满48学分，其中必修课程28学分，选修课程12学分，第二课堂2学分，毕业论文6学分。
课程设置
MBA的课程分为核心课程和选修课两部分，其中，选修课又分为公共选修课和专业选修课两部分。
1.核心课程目的在于使学生进一步熟悉管理过程和管理职能，掌握管理学和经济学的基础原理和技能，获取一定的管理实践知识。本部分课程为实现培养总体目标奠定基础，是整个课程体系的核心。
2.选修课是为了更好地适应社会，满足不同方向学生的需求而设置的。选修课分为公共选修课和方向选修课。
3.方向选修课根据不同专业方向设置。目前，我校MBA项目设立的专业方向有：财务与会计、组织与运营管理、营销管理、物流管理、金融与保险、期货与证券。
项目特色
通过课程考试的考生，还需参加复试。复试采取小组面谈方式，主要考察考生的培养潜力、综合素质以及工作经验、工作业绩。
第二年春季入学。
学费：8.6万元人民币，可以分两次缴纳。
学习方式
在职工商管理硕士(MBA)学习期间的工资、福利待遇、医疗费用等均由工商管理硕士生所在单位承担。
在职工商管理硕士(MBA)基本学制三年，最长不得超过4年;在职学习，一般安排周六、周日上课。
课程设置
MBA的课程分为核心课程和选修课两部分，其中，选修课又分为公共选修课和专业选修课两部分。
1.核心课程目的在于使学生进一步熟悉管理过程和管理职能，掌握管理学和经济学的基础原理和技能，获取一定的管理实践知识。本部分课程为实现培养总体目标奠定基础，是整个课程体系的核心。 包括：社会主义经济理论与实践、英语 、管理学、会计学 、宏观经济学、管理经济学、数据、模型与决策、企业战略管理 、财务管理、组织行为学、生产与运作管理 、市场营销管理、管理信息系统、人力资源管理。
2.选修课是为了更好地适应社会，满足不同方向学生的需求而设置的。选修课分为公共选修课和方向选修课。学生必须从公共选修课与方向选修课中选修12学分的课程，其中，公共选修课6学分、专业方向选修课6学分。
3.方向选修课根据不同专业方向设置。目前，我校MBA项目设立的专业方向有：财务分析与价值评估 、金融管理、公司治理 、市场调查与预测、期货投资分析与策略、管理会计、国际化经营与管理、服务管理 、物流管理。
魏中龙
教授
商学院教授、硕士研究生导师
谢萍
副教授
商学院会计系副教授
崔正
博士
商学院 讲师
冯俊
崔学刚
副教授
北京工商大学商学院MBA教育中心副主任，北京工商大学信息披露研究中心主任
冯中越
教授
何明珂
教授
商学院教授
陈轲
教授
商学院教授
刘文纲
教授
MBA教育中心执行主任
张*
范**
张*
肖*
白*
清晰的培养目标
北京工商大学MBA项目以“3+X”为基本培养目标，即：培养具有新型领导力的行政领导者(1);培养具有新型领导力的商界领导者(2);培养具有新型领导力的创业带头人(3);以及根据个性化需求特别定制的培养目标(X)。
把一位普通管理者塑造成为领导者，把一位领导者塑造成为优秀的领导者，这是北京工商大学MBA教育中心的办学宗旨和努力方向。
完整的素质结构
基于上述培养目标，我们努力为学员构建成为杰出领导人物所必须的“五要素”结构，即：人格魅力、文化修养、前卫产业知识与经验，管理技能及领导力。
高标准的课程体系建设
MBA项目以国际知名商学院MBA项目为标杆，高标准办学，生源遴选、课程设置及实训规划充分参照哈佛商学院、沃顿商学院等国际著名商学院的MBA项目范例，保证MBA项目的国际水准，养成学员的高起点思维和国际化视角。同时，奉行“顶天立地”的课程建设理念，在坚持经典理论教学和研究的同时，将最新产业动态和前卫产业模式引进教学过程，强化实用技能和实操能力。
定制化的培养方案
MBA项目坚持“由批量生产转向度身定制”这一理念，针对每位学员的特点和意愿，为其度身定制培养方案，并为此建设了“专业基础课”“专业课”及“选修课”三位一体的个性化课程体系，学员既可获得全面的专业基础教育，又可以结合自己的专长和志趣，构建适于自身需要的选修课程结构，同时自主选择专业导师。
“三明治式”社会实践
我校MBA项目的实践环节施行两个“三明治工程”，即在教学体系中嵌入适当的实践环节，以求突破呆板的教学框架，理论密切联系实际。其一，在课程修习过程中融入了一定课时的“实训环节”，通过改革教学形式，促使学员即学即用，学用相长;其二，在两年学制体系中嵌入一定阶段的“主题式社会实践”，学员在统一领导下，参与诸如“管理下乡暨扶贫”、各类院设“企业研究中心”等主题社会实践项目，深入乡村和工商企业，以经营管理知识与经验助推地方经济，协助企业发展，使MBA学员的才智、情商、能力、人脉、商业道德和社会责任担当提高到一个崭新的阶段。
“总裁一带一”的职业训练
我校MBA项目推出独特的“总裁一带一”的模式，每位学员由一位大企业总裁或高管指导并作为助手参与短期工作，直接获得高层管理体验和职业训练，同时有助于学员收获广泛而精确的职业联系。 中外“双重教育与训练”
MBA项目注重国际交流，学校与美国、英国、法国、爱尔兰、芬兰等国的52所大学及大型产业联盟建立长期的师生交流与合作关系，根据在职学习和脱产学习的不同特点，分别开发了一年、两个月和两周的海外课程，同时开办了短期海外游学项目，使学员在短短的两年学制中同时接受来自中外的不同理念、知识结构和方式方法的教育训练，可谓一举两得。
